Ética

Puedes hacer lo que tu quieras sin dañar a ti mismo ni a ningún otro. Decides cuando tu piensas tus actos, no por costumbre.

Estamos condenados a decidir.

Arte

Arte y Belleza

“El arte es una cierta facultad de producir dirigida por la razón humana”

Aristóteles

“Lo bello es lo difícil”

Platón

“Es bello lo que se reconoce universalmente y sin concepto como objeto de una satisfacción necesaria”

Kant

“Lo bello es la manifestación sensible de la idea”

Hegel

ARTE ESTETICO
Hacer y producir algo dea cuerdo a ciertos metodos o ciertos modelos. Implica la idea de un método o conjunto de reglas, habiendo tantas artes como tipos de objetos o de actividades.
Organizándose estas artes de una manera jerárquica, desde el arte manual. Parramón.
El hombre concibe ideas y tiene necesidad de comunicarlas.

Arte Naif

Rousseau

Es la técnica de dibujar como niños, siempre figurativo. naturalista. se aplica a la corriente artística caracterizada por candidez, ingenuidad, espontaneidad, el autodidactismo de los artistas, colores brillantes y antinaturalistas, y perspectiva acientífica. Sus motivos suelen relacionarse con la vida campesina, la vida familiar, las tradiciones y la religión, representados siempre con gran imaginación y vivacidad.

Ciencia

Ciencia

1. f. Conocimiento cierto de las cosas. Cuerpo de doctrina ordenado que forma un ramo particular del saber humano. Erudición, saber. Habilidad, maestría en algo.

2. Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.
Clasificación de las Ciencias
Las ciencias se clasifican en dos grupos principales:

1.- Ciencias Fácticas: Son las que se basan en hechos naturales observables para elaborar un conjunto de conocimientos bien organizados y confiables. Las ciencias fácticas son la Biología; que se define como el estudio de la vida y de lo seres que la experimentan; la Física, que es la ciencia que estudia las transformaciones de la energía y sus relaciones con la materia; y la Química, que estudia las transformaciones de la materia, con todas las disciplinas que se derivan de ellas. La Biología se relaciona con la Física y la Química. Así mismo, la Física y la Química se relacionan con la Biología.

Las ciencias fácticas se valen de dos métodos de estudio, el Método Científico Experimental y el Método Científico Informativo, ambas recurren a dos métodos objetivos, el Método Hipotético-Deductivo y el Método Hipotético-Inductivo.

2. Ciencias Formales ( Racionalidad): Son las que se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente humana, su método de trabajo es el Método Lógico Inductivo, con todas sus variantes. Ciencias formales son las Matemáticas, la Sociología, la Antropología, la psicología, la Economía y la Filosofía, cada una con todas sus ramas.

Las ciencias formales estudian el saber en contraposicion a las ciencias factuales que estudian el ser.

Ejemplos de ciencias formales.Matematicas, teologia, filosofia, logica, etica, computacion, calculo. Algunos talleres como de programacion y estrategias.

Bibliografía:
1.- Mosterín, Jesús (1984) "Conceptos y Teorías en la Ciencia" Madrid: Alianza Editorial

2.- Forbes, R.J. (1969): "La Conquista de la Naturaleza. Monte Caracas: Ávila Editores

3.- Cf. Bunge, M. (1993): "Sociología de la Ciencia. Bs. Aires: Ed. Siglo Veinte5.- Piaget, Jean et al. (1973): "Debates sobre psicología, filosofía y Marxismo" Bs. Aires: Amorrortu Editores.
4.- (S/N), (S/F) "Ciencia" [En línea] Disponible en: http://www.definicion.org/ciencia
5.- nasif Nahle (21 de Enero de 2007) " Ciencia" [En línea] Disponible en: http://biocab.org/Ciencia.html
6. Zenobio Zaldibia M. (S/F) "La ciencia como objeto de estudio" [En línea] Disponible en: htttp://www.eleutheria.ufm.edu/Articulos/070618_La_ciencia_como_objeto_de_estudio_szaldivia.htm

Etica para amador. Preguntas

Estas preguntas son realizadas y contestadas en base al libro Etica Para Amador de Fernando Savater.

1. ¿A quién se dirige el autor? Probablemente a una persona querida y cercana, un hijo que se llama Amador.

2. ¿Qué es lo que pide al lector? Tomar decisiones como ser humano pensante que somos.

3. ¿Para ti cuál es el mensaje principal? No complicarnos con el comportamiento humano; simplemente actuar.

4. Desde tu punto de vista ¿Qué hay que hacer para sobrevivir? Mantener un equilibrio con la satisfacción y las obligaciones.

5. Relata un ejemplo (como el de las Termitas o el de la Iliada que nos presenta Savater en Ética para Amador) que en tu opinión explique el uso de la LIBERTAD. Sacar un plátano de un vaso de tierra. Se podria ensuciar las manos, pero el platano podria podrirse .. se es libre de elegir.

6. Define lo que tú entiendes por Libertad.

Es la acción para decidir nuestras actitudes, comportamiento, acciones y todo lo que en sí somos sin ser castigados ni manipulados por alguien externo.

7. Conclusión personal a esta lectura. El ser humano es el único ser conocido que es capaz de ser libre, elegir entre lo que cada uno considera entre lo bueno y lo malo para su propia convenencia… y satisfacción.